今年上路的十二年國教免試升學過程，讓一堆學生、家長和老師們抱怨連連。不過，仍然有一些補教業與課業輔導業者，從中獲得更大商機；連樂高機器人教育業者，也是獲益者之一。
在新竹已有課輔教室的玩樂高手創意中心，台中公益教室於昨天開幕。創意中心負責人黃凱煇指出，在國外，將樂高玩具設計成各式各樣的電動機器人，已行之有年，台灣則是在五年前開始引進並形成風潮。
他說，近年來，國內外吹起一陣機器人風潮，不少台灣學生已在世界機器人大賽中嶄露頭角。今年開始，新北市部分學校更將「機器人」正式納入課程 。
由於機器人已成為產業發展的重要趨勢，據聞鴻海集團董事長郭台銘對也有意跨足機器人相關市場。顯示台灣未來會需要相當多這方面的人才。
黃凱煇說，玩樂高手創意中心的教學內容，是利用多種樂高教具，依照不同年齡層，提供幼兒簡易機械、動力機械、機器人三種課程，讓孩子在組裝的過程中，理解機器人的運行原理，並從中獲得動手實作的成就感及樂趣。例如，一架會精準投籃、足球射門、秒殺魔方的機器人，製作時需同時具備科學概念、電腦程式、邏輯思維以及數學等多項能力，而這些能力的養成，可以從小就開始。
輔導學生獲得多項奧林匹亞機器人大賽獎項的黃凱煇指出，學生從組構機器人的過程裡可以學習解決問題的能力，並可運用科技與創意來改善人們的生活。在輔導學生學習的過程中，老師站在引導的立場，透過單項課程教學或專案規劃，讓學生自行發想、提出創作解決方案，進而完成機器人的設計與組成。