12年國教獲益者 補教業者教做機械人 創商機

今年上路的十二年國教免試升學過程,讓一堆學生、家長和老師們抱怨連連。不過,仍然有一些補教業與課業輔導業者,從中獲得更大商機;連樂高機器人教育業者,也是獲益者之一。

 在新竹已有課輔教室的玩樂高手創意中心,台中公益教室於昨天開幕。創意中心負責人黃凱煇指出,在國外,將樂高玩具設計成各式各樣的電動機器人,已行之有年,台灣則是在五年前開始引進並形成風潮。

 他說,近年來,國內外吹起一陣機器人風潮,不少台灣學生已在世界機器人大賽中嶄露頭角。今年開始,新北市部分學校更將「機器人」正式納入課程 。

 由於機器人已成為產業發展的重要趨勢,據聞鴻海集團董事長郭台銘對也有意跨足機器人相關市場。顯示台灣未來會需要相當多這方面的人才。 

  黃凱煇說,玩樂高手創意中心的教學內容,是利用多種樂高教具,依照不同年齡層,提供幼兒簡易機械、動力機械、機器人三種課程,讓孩子在組裝的過程中,理解機器人的運行原理,並從中獲得動手實作的成就感及樂趣。例如,一架會精準投籃、足球射門、秒殺魔方的機器人,製作時需同時具備科學概念、電腦程式、邏輯思維以及數學等多項能力,而這些能力的養成,可以從小就開始。

 輔導學生獲得多項奧林匹亞機器人大賽獎項的黃凱煇指出,學生從組構機器人的過程裡可以學習解決問題的能力,並可運用科技與創意來改善人們的生活。在輔導學生學習的過程中,老師站在引導的立場,透過單項課程教學或專案規劃,讓學生自行發想、提出創作解決方案,進而完成機器人的設計與組成。

原文:http://www.twtimes.com.tw/index.php?page=news&nid=434376

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